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朱蓓華
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一、有限度的自由探索—尊重彼此的喜歡與不喜歡
15 MIN
二、尊重認知多樣性— 用照片玩出同理與欣賞
15 MIN
三、自我選擇— 勇敢做選擇,我有話要說
15 MIN
四、執行功能— 如何共同解決我們的結?
15 MIN
五、合作— 看不見的合作,如何互助?
15 MIN
六、有意義的學習— 貼近生活的對話與思考
15 MIN
七、有秩序的環境— 觀察這美妙和諧的默契
15 MIN
八、教師角色— 如何引發學生思考?
15 MIN
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